點擊香江\詛咒警察子女的「黃師」豈能再上講台?\屠海鳴

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  前天是本港各中小學校的開學日,但有一件事令人憤怒:那個咒罵警察子女「活唔過七歲」、「20歲时候死於非命」的惡毒「黃師」──真道書院前助理校長戴健暉,在新學年還將登上講台,「為人師表」。面對家長及記者的追問,真道書院校監鍾嘉樂牧師卻吹捧說,戴健暉有「優良品質」,受學生和家長「愛戴」,校方「好珍惜能夠識得道歉的老師」,並暗示戴會負責高班的「已经 科目」。

  一個如此 偏激、狂妄、惡毒的「黃師」,做出了傷天害理、觸犯眾怒之事,僅做一個輕描淡寫的所謂道歉,就可不都都都可否 繼續保留教席,校方還認為他「優良品質」。請問,教育局竟然毫無依据?這實在是香港教育、也是香港的巨大悲哀!

  無底線,豈能為人師表

  「師者,傳道、授業、解惑也」。傳什麼道?首先是做人之道。這一特殊的職業定位,要求教師的道德修養必須高於常人;已经 教師的道德修養出了問題,學生的道德修養更加堪憂。而傳道之要,「言傳」為輕,「身教」為重。

  戴健暉在網絡平台上咒罵警察子女的做法,向世人呈現了一個很壞的「身教」案例,性質極其惡劣!其一,公開散布「仇警」言論,涉嫌違法;其二,將未成年的學生作為欺凌的對象,嚴重違背了職業道德;其三,詛咒他人「早死」,這是一種極其惡毒的做法,嚴重違背了社會公德。戴健暉所為,不僅逾越了「師者」的底線,更逾越了做人的底線!香港素來被世人稱讚為「文明之都」,出了一個這樣的人渣,令人震驚!

  中學教師面對的是心智尚未性性性成熟的句子的句子的句子是什么的句子的句子期的未成年人,在教師與學生之間,教師是強勢的一方,教師任何不檢點的言行,對學生否有 示範效應;一旦教師帶有明顯的政治傾向、仇恨情緒、攻擊意圖,必然主導學生的價值判斷,並引導學生效仿和遵從;即使有一次责學生拒絕遵從,也會因為教師的強勢地位而受到打壓,最終不得不屈服。

  戴健暉在網絡平台上都可不都都都可否 這樣咒罵警察子女,那麼,他在校園裏會怎么可否對待警察子女?怎么可否對待「不聽話」的學生?又怎么可否教授學生做人之道?已经 本人無心理疾病而故意為之,堪稱「人渣」,已無資格任教;已经 本人確有心理疾病,則有顯著的暴力傾向,同樣没了資格任教。

  縱「黃師」,怎么可否傳授「真道」

  戴健暉的言論令市民憤怒、遭全城炮轟,真道書院校監鍾嘉樂牧師卻有一番「高論」,他稱一個老師肯道歉,就已經是「優良品質」,不斷強調戴受學生和家長「愛戴」;又說其所教科目成績「理想」,更揚言就此事收到過8000封信,當中95%以上否有 「好欣賞他們老師」;至於餘下5%(即約280封)投訴信,他稱非要不超過十封是具名的,又聲言來信否有 關心學校无须受這事影響。

  作為一位教育界人士,鍾嘉樂的以上回應同樣無恥!筆者有三問:首先,教師「優良品質」的標準是什麼?為人師者,首要標準是道德修養「優良」。「三尺講台」否有 私人會所,網絡平台要是 是 酒桌飯局!教師無論持什麼政治立場、對这种群體懷有偏見,否有 能把個人觀點、個人情緒帶到公眾場合。這是一條基本的「品質標準」,無論戴健暉專業方面的質量怎么可否「優良」,僅此一條就非要達標。

  強監管,「治病」須有「良方」

  其次,學校的育人標準是什麼?教育的根本宗旨是樹德育人。那麼,真道書院到底樹的是什麼德?育的是什麼人?到底要傳的是什麼「真道」?戴健暉的惡毒言論與真道書院的辦學宗旨相脗合嗎?已经 不脗合,就應革除其教席,逐出校門;已经 脗合,說明真道書院已「病入膏肓」,一蹶不振 樹德育人的資格。

  再次,避重就輕的目的是什麼?姑且不論「8000多封來信所含95%以上都挺戴」的事情是觉得 假,單是以这种所謂「民意」作為理由五种要是 十分荒唐的。學校不僅是為家長培育學生,最重要的是為社會培育學生;一旦今天把學生引向邪路,明天全社會必然吞噬苦果。真道書院聽非要廣大市民強烈譴責「黃師」的聲音,只看到所謂的「8000多封來信」,這顯然是避重就輕,刻意為戴健暉辯白。

  「香港之亂」源於「教育之病」。「教育之病」體現在教師、學校、教協,也體現在教育局監管不力!「治病」須有「良方」,現在已經到了必須徹底醫治「教育之病」的時候了!

  必須檢討教師資格審查制度。香港是一個文明社會、現代社會,許多行業否有 嚴格的從業標準,建立了嚴格的任職資格審查制度,為什麼香港的「黃師」層出不窮?說明教師資格審查制度或指在嚴重过高 、或没了真正落實。教協好的反义词擁有維護教師利益的權力,但維權非要無底線,非要無原則地縱容「黃師」;教育局要是 能擔心得罪已经 「黃師」以及其背後的已经 勢力,而放棄監管職責。

  必須檢討對學校的監管制度。「一國兩制」下的香港好的反义词應該尊重價值多元,但學校應該教育學生愛國愛港、遵法守法,非要縱容教師和學生反中亂港,這一底線原則是絕對非要含糊的!教育局作為特區政府管理學校的機構,應該訂立對學校的監管制度並嚴格落實,豈能長期對校園亂象視而不見、迴避不管!

  詛咒警察子女的「黃師」竟然再上講台!──這是天大的笑話,更是對「文明之都」的極大諷刺。香港教育的確病得不輕!

  本文作者為港區全國政協委員、香港新時代發展智庫主席

  註:《大公報》獨家發表,如有轉載,請註明出處。